- Ecología, evolución y distribución de enfermedades infecciosas: tuberculosis, tosferina, lepra, e infecciones por micobacterias no tuberculosas.
- Contaminantes y su repercusión sobre la salud. Estudios de caso.
- Ecología y biogeografía de enfermedades zoonóticas.
- Ecología, manejo y conservación de los recursos vegetales.
- Salud, nutrición y comportamiento materno-infantil y preescolar en relación al entorno ecológico.
- Nutrición y crecimiento infantil, obesidad y síndrome metabólico, nutrición y deporte, estudio de calidad de vida
- Estudiar la expresión a escala regional y local las relaciones entre el fomento del turismo en sus múltiples modalidades no masivas, la conservación del medio (natural y cultural).
- Acción colectiva. Ecología histórica. Arqueogeoquímica.
- Actividades humanas relacionadas con el uso y la conservación in situ de fauna silvestre en zonas rurales y suburbanas.
- Estudio interdisciplinario de la historia y el uso social actual del recurso hídrico y el aprovechamiento de los ecosistemas y de recursos naturales contenidos en las cuencas hidrológicas.
- Transiciones socioecológicas justas y sostenibles frente a las crisis de nuestro planeta.
- Relaciones de género, procesos comunitarios participativos, educación no formal, informal y desarrollo rural.
- Construcción cultural de los niños mayas.
- Sistemas socioecológicos marino-costeros y mecanismos de gobernanza del sistema pesca y turismo, así como de las Áreas Naturales Protegidas en la península de Yucatán.
- Dinámica de poblaciones animales en diferentes escenarios de perturbación.