El posgrado: regresar a la evaluación o innovar, de la Dra. Sylvie Didou Aupetit
Patricia Jardon Davila

El posgrado: regresar a la evaluación o innovar, de la Dra. Sylvie Didou Aupetit

Dra. Sylvie Didou Aupetit / DIE Cinvestav

En este texto, la Dra. Didou señala algunas condiciones subyacentes a los porcentajes que indican el incremento de la matrícula en el posgrado a nivel nacional durante la última década. Al poner esos datos en relación con indicadores específicos (como la distribución entre establecimientos públicos y privados), la Dra. Didou advierte sobre temas esenciales para la toma de decisiones en política pública.

El tema adquiere relevancia por la reciente sesión ordinaria del Consejo Nacional para la Coordinación de la Educación Superior (Conaces). En la sesión de mayo, las autoridades educativas presentaron un Plan de trabajo que incluye, precisamente, el incremento de la matrícula en el nivel superior.

Les invitamos a leer el artículo en el siguiente enlace:
https://suplementocampus.com/el-posgrado-regresar-a-la-evaluacion-o-innovar-2/

Didou, Sylvie (2025). El posgrado: regresar a la evaluación o innovar. Suplemento Campus, n° 1094, 5 de junio de 2025.

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