Marco Antonio Ortega García / jueves, 13 de junio de 2024 / Categorías: Proyectos, Matemática Educativa Semillas matemáticas: fundamentos cognitivos del pensamiento algebraico temprano Clave: CF-2023-I-2253 Responsable: Dr. Ulises Xolocotzin Eligio Fuente de financiamiento: Concejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnologías (CONAHCYT) Artículo anterior Construcción de significados en procesos de modelación matemática. Una aproximación basada en el uso de herramientas de simulación computacional desde una perspectiva semiótica Siguiente artículo La educación matemática plurilingüe: desafíos y perspectivas. Print 161 Califica este artículo: Sin calificación Please login or register to post comments.