• Modelización y procesos cognitivos.
• Imaginación y experimentos mentales en didáctica de las ciencias.
• Conocimiento profesional de docentes de ciencias.

• Procesamiento estadístico de señales biomédicas
• Electro/Magnetoencefalografía
• Conectividad funcional cerebral
• Neurocognición
• Interacción humano-máquina

-Educación científica intercultural

-Modelización y construcción de explicaciones escolares en temas complejos en Biología

• Caracterización de los mecanismos moleculares involucrados en la patogenia de la aterosclerosis y la enfermedad de hígado graso no alcohólico.
• Péptidos terapéuticos dirigidos contra el desarrollo de las principales enfermedades metabólicas en población mexicana.

• Enseñanza de la biología, interculturalidad y ciudadanía
• Enseñanza de la evolución
• Historia de la enseñanza de las ciencias