Maestría. Examen de grado

Ana Karina Meza Rubio

Viernes 14 de noviembre a las 10:00, en el salón de maestría, examen de grado de Maestría que presenta Ana Karina Meza Rubio, con la tesis titulada: Construcción de género(s) y conocimiento científico: testimonios desde un laboratorio de investigación universitaria, bajo la dirección de la Dra. Laura Cházaro García, Investigadora del Departamento. Su jurado está integrado por la Dra. Inés Dussel, Dra. Ariadna Acevedo Rodrigo, Investigadoras del Departamento y la Dra. Nuria Valverde Pérez, Investigadora del Departamento de Ciencia, Tecnología y Sociedad del Instituto de Filosofía del Centro de Ciencias Humanas y Sociales del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, en España

Resumen 

Con una perspectiva de estudios sociales de la ciencia y la tecnología este trabajo parte de la interrogante sobre qué sucede cuando a las universidades —en tanto instituciones que producen conocimiento científico— se les plantean preguntas epistémicas sobre la violencia de género que ocurre en sus espacios tomando como caso de estudio sus laboratorios. El objetivo es entender cómo las construcciones de género se producen, viven y encarnan mediante las prácticas científicas. Desarrollo esta discusión en un laboratorio del Centro de Investigaciones y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional haciendo uso de las herramientas teóricas-metodológicas de la epistemología feminista y la etnografía de laboratorio. Su relevancia radica en que la ciencia, en tanto forma de conocimiento socialmente validado como verdad, legitima una construcción específica de género y son los laboratorios uno de los espacios donde dicha episteme se reproduce y adquiere materialidad. Por esta razón, problematizo aspectos como la formación de la identidad científica, la distribución de espacios y tiempos, la asignación de tareas y actividades de experimentación así como el uso de instrumentos y el trabajo con los animales.