El objetivo de la maestría es contribuir a cubrir la demanda de profesionales en el campo de la ecología humana que, con espíritu crítico y sensibilidad, sean capaces de enfrentar los problemas de la relación entre la sociedad y el ambiente y contribuir a su solución.

Perfil de egreso

Como resultado de su paso por el posgrado, los egresados tendrán la capacidad para:

• Realizar actividades prácticas para la identificación y resolución de problemas de ecología humana, ya sea en instituciones oficiales, en organizaciones no gubernamentales, empresas o trabajando directamente con comunidades, y
• Participar en investigaciones de ecología humana y áreas afines

Valores y actitudes

• Como resultado de su paso por el posgrado, los egresados desarrollarán valores y actitudes tales como:
• Sensibilidad para identificar problemas de la relación entre la sociedad y la naturaleza
• Espíritu crítico para enfrentar problemas de ecología humana
• Respeto a la diversidad biológica y cultural
• Promoción del uso diversificado y a largo plazo de recursos naturales
• Sensibilidad para identificar, diseñar y probar acciones que mejoren las condiciones de vida de las poblaciones humanas
• Interés y respeto hacia el trabajo interdisciplinario y el conocimiento de profesionales de diversas áreas

Mercado de trabajo

De acuerdo al perfil de egreso, entre las instituciones potencialmente interesadas en contratar a los profesionales en ecología humana se encuentran instituciones de investigación y de educación superior, dependencias federales, tales como las secretarías de Educación Pública, de Salud, de Turismo, del Medio Ambiente y Recursos Naturales, de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural y Pesca y de Desarrollo Social; dependencias de los gobiernos estatales y municipales; organizaciones internacionales; empresas privadas relacionadas con tecnologías alternativas y organizaciones del sector social y organizaciones no gubernamentales, orientadas tanto a la conservación como al desarrollo.

Programa de estudios

El programa de estudios, con un total de 200 créditos, tiene tres ejes, que se desarrollan en dos años:

• Eje teórico-metodológico, común a todos los estudiantes
• Eje de especialización y
• Eje de investigación

Cada estudiante tendrá un Comité Asesor, formado por tres investigadores del Departamento, entre ellos el director de tesis. Este Comité contribuirá a diseñar el plan de estudios individual del estudiante, a enmarcar su tesis en el campo de ecología humana, a acotar la tesis en tiempo y escala, para su realización oportuna y, en general, a su correcto avance.

En el primer cuatrimestre, cada estudiante, con el apoyo de su Comité Asesor, identificará y propondrá al Colegio de Profesores del Departamento el tema de su tesis de maestría, que podrá o no ser el del anteproyecto presentado como requisito de ingreso.

Los estudiantes deberán realizar su tesis en el marco de las líneas de investigación de las y los investigadores del Departamento. Si bien existe la posibilidad de que investigadores externos al Departamento dirijan una tesis de manera conjunta con un investigador del Departamento, en todo caso la responsabilidad final de la dirección de tesis será de este último.

El eje teórico-metodológico, de carácter obligatorio, equivale a 50 créditos y tiene por objeto brindar al estudiante las bases teóricas y las herramientas metodológicas generales de la ecología humana.

El eje de especialización incluye asignaturas de carácter optativo, establecidas conjuntamente por el estudiante y su Comité Asesor y que, en un rango de 16 a 32 créditos, se orientan a profundizar en el conocimiento y las habilidades del estudiante en el campo en que elaborará su tesis de grado y en el que se desempeñará profesionalmente.

Además, en el eje de investigación se deberán cubrir de 118 a 134 créditos en seminarios de investigación orientados a la elaboración de la tesis, bajo la asesoría de una o un director y con la supervisión del Comité Asesor. La tesis terminada otorgará al estudiante los créditos complementarios del programa, como parte de su Seminario de Investigación.

Cuando así se requiera, el estudiante podrá obtener créditos por cursos en otros Departamentos de la Unidad Mérida del CINVESTAV o de programas de posgrado de otras instituciones locales, nacionales o extranjeras, con los cuales existan o se establezcan los convenios correspondientes.